ほとんどの人は会社員になるのに、子どもの頃から会社員の実態を知る術が少ないのはなぜでしょうか？なぜ学校教育情報では正社員のメリットデメリット、自営業や個人事業主のメリットデメリットなど教えないのですか？

日本の教育システムは、学術的な知識や技能の習得に重点を置いており、職業に関する具体的な情報や実態についてはあまり触れられていません。これは、学校教育が生涯学習の一部としてではなく、あくまでも基礎学力を養う場として位置づけられているためです。また、職業に関する情報は、個々の家庭や地域社会、さらには高等教育機関や職業訓練施設などで提供されることが多いです。

学校教育で職業に関する情報が少ない理由として、以下の点が挙げられます。

1. 教育カリキュラムの制約: 学校のカリキュラムは、学術的な科目に重点が置かれており、職業に関する教育はその一部として位置づけられています。そのため、職業に関する情報は限られた時間内で扱われることが多く、詳細な情報を提供することが難しいです。

2. 職業の多様性: 職業は多種多様であり、その全てを学校教育で網羅することは現実的ではありません。また、職業のメリットやデメリットは時代や社会の変化によって変わるため、固定された情報を提供することが難しいです。

3. 個人の選択: 職業選択は個人の自由意志に基づくものであり、学校教育で強制的に特定の職業について教えることは、個人の選択を尊重しないという批判を受ける可能性があります。

4. 家庭や地域社会の役割: 職業に関する情報は、家庭や地域社会での体験や話し合いを通じて伝えられることが多いです。学校教育はあくまでも補完的な役割を果たすものとして位置づけられています。

これらの理由から、学校教育では職業に関する情報が限られていることが多いです。しかし、近年では職業教育の重要性が認識され、学校教育においても職業に関する情報を提供する取り組みが増えています。例えば、職業体験プログラムや職業講座の開催などが挙げられます。

また、正社員や自営業、個人事業主などのメリットやデメリットについては、高等教育機関や職業訓練施設で詳細に学ぶことができます。これらの施設では、実際の職場体験を通じて、職業の実態やメリットデメリットを学ぶことができます。

結論として、学校教育で職業に関する情報が少ないのは、教育カリキュラムの制約、職業の多様性、個人の選択の尊重、そして家庭や地域社会の役割などの理由があります。しかし、近年では職業教育の重要性が認識され、学校教育においても職業に関する情報を提供する取り組みが増えています。