学生が設計も行う場合、その学生はシステムエンジニア、学生エンジニア、学生プログラマ、サンデープログラマのどれに該当しますか？また、学生レベルでの設計は設計と呼ばれるべきでしょうか？設計とはお金を得ることを前提とすべきでしょうか？プロジェクトと設計の関係はどうですか？

学生が設計も行う場合、その学生の呼称は状況によります。一般的に、学生がプログラミングを学び、コードを書くことに焦点を当てている場合、彼らは学生プログラマと呼ばれることが多いです。しかし、設計も行う場合、学生エンジニアと呼ぶこともありますが、これは正式な職業としてのシステムエンジニアとは異なります。サンデープログラマは週末などの余暇にプログラミングを楽しむ人を指すことが多いため、学生が設計も行う場合には適切な呼称とは言えません。

学生レベルでの設計は、通常の職業としての設計とは異なります。学生の設計は学習の一環として行われることが多く、お金を得ることを前提としていない場合がほとんどです。したがって、学生レベルでの設計は設計と呼ぶことができますが、それは学習や実験の一部としての設計であり、職業としての設計とは区別すべきです。

プロジェクトと設計の関係については、プロジェクトは設計を含む幅広い活動を指します。設計はプロジェクトの一部であり、プロジェクトの成功には設計が重要な役割を果たします。しかし、プロジェクトは設計だけでなく、実装、テスト、リリースなど多くの段階を含むため、設計とプロジェクトは同義ではありません。